ВСІ ЗАПИСИ РІЗНЕ

Психоаналітик дала 5 порад молодим батькам (Але не всі педіатри з ними погодяться)

Новонароджені не вміють плакати (тому що у них ще не розвинені слізні залози), зате можуть спати з відкритими очима. Початківці батьки часто не знають фізіологічних і психологічних особливостей дітей і лякаються, коли бачать подібні явища. Багато хто жалкує, що до їхньої дитини не додається інструкція по застосуванню.

Ми в Pro-vse.pp.ua вирішили скласти невеликий гід по маленьким дітям. У цьому нам допомогла психоаналітик Марина Боронникова — спеціаліст з 20-річним стажем і мама 2 дочок. Вона відповіла на 5 найпоширеніших питань, які виникають у молодих батьків.

1. Чи брати дитину на руки, коли він плаче, чи не привчати до рук?

Психоаналітик дала 5 порад молодим батькам (Але не всі педіатри з ними погодяться)

Немовля треба обов’язково брати на руки, як тільки він починає плакати. Поясню чому.

Коли дитина була в животі, він знаходився в ситуації стабільності. Йому завжди було тепло, він завжди був ситий, він не знав, що таке не виспатися. Потім він народився, і в його житті з’явилася ритмічність: вдих-видих, ситість-голод, тепло-холод. Загалом, комфорт і дискомфорт. Малюк прагне продовжити стадію комфорту та мінімізувати дискомфорт. Сам він цього робити не вміє, тому йому потрібна мама.

При цьому немовля інакше сприймає час. У нього є відчуття, що комфорт швидкоплинний і проходить відразу, а дискомфорт не закінчиться ніколи, що це найгірше стан, яке було, що гірше не буває. У відповідь на це виникне агресія.

Але якщо дитину втішають, тримають на руках, люблять, пестять і плекають, то цієї агресії буде небагато, а якщо дитину залишили прокричати в колисці, то тоді рівень дискомфорту, а значить, і агресії буде зовсім інший.

У перші 3 місяці життя людини формується те, що психолог Ерік Еріксон називає «базова довіра до світу». Якщо потреби малюка задовольняють максимально швидко після того, як він про них заявив, значить, світ для нього хороший і добрий, йому можна довіряти. Якщо на крик дитини ніхто не приходить, значить, світ поганий і ворожий — так формується постійне почуття самотності і того, що тебе не люблять. І воно залишається з людиною на все життя.

2. Як правильно годувати на вимогу або за режимом?

Психоаналітик дала 5 порад молодим батькам (Але не всі педіатри з ними погодяться)

Коли новонароджений вперше випробував відчуття голоду, він ще не знає, чи буде він коли-то є: у нього просто немає такого досвіду. Він не знає, що за режиму повинен приймати їжу раз на 2-3 години, тому може почати плакати через 10 хвилин після того, як його погодували. Справа не в тому, що він голодний, а в тому, що він не впевнений, погодують його знову.

Якщо на кожен свій плач новонароджений отримує їжу, він починає вірити, що груди або пляшечка з’являться тоді, коли вони будуть йому необхідні. Тому з часом його здатність переностить дискомфорт буде зростати. І, можливо, незабаром ви навіть зможете вибудувати режим харчування на основі потреб дитини.

3. Скільки годувати грудьми?

Психоаналітик дала 5 порад молодим батькам (Але не всі педіатри з ними погодяться)

Зараз скажу річ, за яку мене заклювали на одному з «мамских» форумів: грудне вигодовування бажано завершити до року. Справа в тому, що після півроку вводиться прикорм — овочі, м’ясо, каші, і ближче до року грудне молоко перестає бути основною їжею. Зате залишається відмінним засобом заспокоєння.

Деякі мами кожен раз, коли вже підросла дитина плаче, продовжують давати йому груди, не розбираючись в причинах плачу. А він може скаржитися на біль, нудьгу, фізичний дискомфорт і так далі. Але замість вирішення проблеми він отримує мамині груди. Так у людини формується звичка заїдати свої біди, тобто розлад харчової поведінки.

Часто мами кажуть: «Через грудне вигодовування формується наша близькість». Важливо розуміти, що грудне молоко — це їжа, а близькість формується в тілесному контакті, у вербальному спілкуванні, у спільних іграх.

4. «Я нічого не забороняю своїй дитині» — це нормальний підхід до виховання?

Психоаналітик дала 5 порад молодим батькам (Але не всі педіатри з ними погодяться)

Так, але тільки в певному віці. З 9 до 14 місяців у дітей триває фаза практики, або «роман з навколишнім світом». Дитині цікаво все, що навколо нього, але всі речі для нього — це іграшки. Він не розуміє різницю між брязкальцем і улюбленої маминої вазою. Ось він бере іграшку, і мама каже: «Молодець, це лялька». А потім тягнеться до скляній тарілці і чує: «не Можна!» І так постійно: «молодець», «не можна», «пограй», «не чіпай».

Малюк прив’язує слово «не можна» до дій, які він здійснює. І заборона, який він чує від батьків, поступово вбиває його ініціативу. Забороняти дитині у віці від 9 до 14 місяців можна тільки в тих ситуаціях, які небезпечні для його життя. А щоб таких ситуацій не допустити, постарайтеся створити вдома максимально безпечний для малюка простір.

5. Коли привчати до горщика?

Психоаналітик дала 5 порад молодим батькам (Але не всі педіатри з ними погодяться)

Не мучте горщиком дітей до року або навіть до півтора років: це марно. До цього віку у них не працюють сфінктери — клапанні пристрої в організмі, регулюють перехід вмісту з одного органу в інший. Тому дитина не відчуває наповнюваність прямої кишки і сечового міхура.

У віці від 12 до 18 місяців сфінктери починають працювати. Але якщо дитина в підгузку, він не відчуває дискомфорту від мокрих штанців, тому навик контролювати процеси в своєму організмі не формується у відповідності з віком. Так що після року бажано збільшувати той час, коли малюк знаходиться без підгузника.

Які ще питання про немовлят ви хотіли б задати психоаналітика?

Матеріали для статті наданні med-porada.com.ua, ми дуже вдячні.

ВАМ ТАКОЖ МОЖЕ СПОДОБАТИСЯ